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  • 2020届高中数学一?#25351;?#20064;典例精析考点突破课件:专题五 第21讲 统计图表、用样本估计总体
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  • 专题五 统计 工人 编号 年龄 工人 编号 年龄 工人编号 年龄 工人编号 年龄 1 40 10 36 19 27 28 34 2 44 11 31 20 43 29 39 3 40 12 38 21 41 30 43 4 41 13 39 22 37 31 38 5 33 14 43 23 34 32 42 6 40 15 45 24 42 33 53 7 45 16 39 25 37 34
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  • 2020届高中数学一?#25351;?#20064;典例精析考点突破课件:专题五 第20讲 随机抽样
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-3课件:第三章 统计案例 3.2
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-3课件:第三章 统计案例 3.1
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-3练习:第三章 统计案例 测评 Word版含解析
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  • 第三章测评(时间:120分钟 满分:150分)?#24359;?#36873;择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.下列说法中,①若r>0,则x增大时,y也相应增大;②若r<0,则x增大时,y也相应增大;③若r=1,或r=-1,则x与y的关系完全对应(有函数关系),在散点图上各个散点均在一条直线上.正确的有(  )                A.①②B.②③C.①③D.①②③解析:由相关系
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-3练习:第三章 统计案例 3.2 Word版含解析
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  • §2 独立性检验A组1.提出统计假设H0,计算出χ2的值,即拒绝H0的是(  )                A.χ2=6.635B.χ2=2.63C.χ2=0.725D.χ2=1.832解析:依据独立性检验的思想及其结论的应用,应选A.答案:A2.分类变量X和Y的列联表如下,则(  )Y1Y2总 计X1aba+bX2cdc+d总计a+cb
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-3练习:第三章 统计案例 3.1 Word版含解析
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  • 第三章DISANZHANG统计案例§1 回归分析A组1.下列有关相关系数的说法不正确的是(  )A.相关系数用来衡量变量之间的线性相关程度B.|r|≤1,且|r|越接近于1,变量之间的线性相关程度越高C.|r|≤1,且|r|越接近于0,变量之间的线性相关程度越低D.|r|≥1,且|r|越接近于1,变量之间的线性相关程度越高解析:|r|≤1,且|r|越大,变量之间的线性相关程度越高
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 模块复习课1
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 1.2.2-1.2.4
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 1.2.1
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 1.1.3
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 1.1.1-1.1.2
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第一章 统计案例 1.1.1-1.1.2 (1)
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 模块复习课1 Word版含解析
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  • 第1课时 统计案例课后训练案巩固提升?#24359;组1.根据如下样本数据x345678y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0得到的回归方程为y=bx+a,则(  )A.a>0,b<0B.a>0,b>0C.a<0,b<0D.a<0,b>0解析:由散点图知b<0,a>0,选A.答案:A2.具有线性相关关?#26723;?#21464;量x,y,满足一组数据如下表所示.若y
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 测评 Word版含解析
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  • 第一章测评(时间:120分钟 满分:150分)?#24359;?#36873;择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.具有相关关?#26723;?#20004;个随机变量的一组观测数据的散点图分布在函数y=3ex+3的图像附近,则当x=-2时,y的值为(  )A.3eB.eC.3e-1D.e-1解析:当x=-2时,y=3e-2+3=3e.答案:A2.一位母亲记录了儿子
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 1.2.2-1.2.4 Word版含解析
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  • 2.2 独立性检验 2.3 独立性检验的基本思想 2.4 独立性检验的应用课后训练案巩固提升?#24359;组1.假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表为:y1y2总 计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关?#26723;?#21487;能性最大的一组为(  )A.
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 1.2.1 Word版含解析
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  • 2.1 条件概率与独立事件课后训练案巩固提升?#24359;组1.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=(  )A.18B.14C.25D.12解析:P(A)=410=25,P(AB)=110,由条件概率计算公式,得P(B|A)=P(AB)P(A)=110410=14.答案:B2.盒中有5个红球,1
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 1.1.3 Word版含解析
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  • 1.3 可线性化的回归分析课后训练案巩固提升1.为研究广告费用x与销售额y之间的关系,有人抽取了5?#20063;?#21381;,得到的数据如下表:广告费用x/千元1.04.06.010.014.0销售额y/千元19.044.040.052.053.0在同一坐标系中画散点图,直线l:y=24+2.5x,曲线C:y=60x2+x,如图所示.更能表现这组数据之间的关?#26723;?#26159;(  )   
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2练习:第一章 统计案例 1.1.1-1.1.2 Word版含解析
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  • 1.1 回归分析 1.2 相关系数课后训练案巩固提升?#24359;组1.下列两个变量之间的关系是相关关?#26723;?#26159;(  )A.圆的面积与半径B.球的体积与半径C.角度与它的正弦值D.一个考生的数学成绩与物理成绩解析:由题意知A表示圆的面积与半径之间的关系S=πr2;B表示球的体积与半径之间的关系V=πr2;C表示角度与它的正弦值y=sin α,以上所?#26723;畝际?#30830;定的函数关系,相关关系不是确定性的关
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  • 2020届高中数学人教A版选修2-3要点探究归纳提升课件:第三章 统计案例 3.1
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